在第40个教师节即将来临之际，为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,大力弘扬教育家精神，持续加强和改进新时代师德师风建设，学校组织广大教师开展教育家精神学习讨论。广大教师以《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》为指引，结合学校实际和岗位工作谈心得、谈体会。

党委教师工作部部长、人事处处长刘铁军表示，教师队伍是建设教育强国最重要的基础工作，中共中央、国务院发布的《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》为加强教师队伍建设指明了方向。下一步，我们将深入学习文件精神，领会精髓，以教育家精神为引领，以打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍为目标，一体化推进师德涵养、榜样激励、惩戒警示、考核评价为内容的教师师德师风建设，全面深化教师队伍改革创新，完善教师培养培训体系，切实将文件精神落实到学校人事人才工作中，推动高素质专业化教师队伍建设取得积极成效。

生物与资源环境学院副院长、北京市高等学校青年教学名师赵汗青教授表示，《意见》不仅明确了新时代教师队伍建设的方向和目标，更强调了教育家精神在教育事业中的核心地位，这不仅为我指明了前进的方向，更为我提供了强大的精神动力。我将深入学习领会其精神实质和核心要义，将其内化于心、外化于行，以教育家精神为引领，不断提升自己的专业素养和教育教学能力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

植物科学技术学院党委书记王绍辉教授表示，教育家精神是教育事业的灵魂，是推动教育事业发展的不竭动力。作为一名农业院校教师，应积极学习和传承教育家精神，将其融入日常教学和科研工作中，把培育推进农业强国建设的生力军作为永恒的使命，做到“学为人师，行为世范”，通过自己的身体力行，向学生传递知农、爱农、为农、兴农的情怀和担当。

植物科学技术学院副院长韩莹琰教授表示，在我国第40个教师节来临之际，发布此《意见》，可谓正当其时，意义深远。教育家精神为新时代高素质教师队伍建设指明了前进方向，作为高校教师的一员，我备受感动和鼓舞。在未来的工作中，我将以教育家精神为指引，热爱教育事业，追求教育真理，勇于创新实践，为学校早日建成国内一流国际知名都市农林特色高水平应用型大学作出积极贡献。

动物科学技术学院张涛教授表示，在第40个教师节即将到来之际，党中央、国务院关于弘扬教育家精神、加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见，明确提出教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教，强教必先强师，对广大教师的辛勤付出给予了充分的肯定，对教师权益的保障和尊师重教的社会风尚提出了更高要求，作为一名教师深受鼓舞，倍感振奋。作为一名基层教师党支部书记，我将抓好各项工作的贯彻落实，努力提高个人思想政治修养和专业技能水平，认真履行好“双带头人”作用，充分调动党员教师的积极性，发挥先锋模范作用，为培养高水平应用型优秀动物医学人才而贡献力量。

经济管理学院院长刘芳教授表示，教育家精神是教育的灵魂，是引领教师队伍前行的灯塔。新时代背景下，我们更需坚守立德树人初心，将教育家精神内化于心、外化于行，不断提升专业素养和道德水平。作为二级学院院长、二级教授，我将积极引领全院教师共同学习、实践，以高尚的师德、精湛的教艺，培养出更多德智体美劳全面发展的优秀人才。同时，我也将不断探索创新，为打造一支具有教育家精神的高素质专业化教师队伍贡献自己的力量。

园林学院、北京市高等学校教学名师王文和教授表示，在第40个教师节前夕，《意见》出台令人振奋和激动。作为一名农林高校的老教师深感党和人民对教育重要性的空前重视，我们要继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，大力弘扬教育家精神，全面展示新时代高素质专业教师的特长，立德树人、自信自强，以强农兴农为己任，自觉践行教育家精神，争做学生为学、为事、为人的“大先生”，为国家和人民培养更多德才兼备的农林人才，为学校早日建成国内一流国际知名都市农林特色高水平应用型大学作出自己最大的贡献。

食品科学与工程学院党委书记靳晓熙表示，《意见》的出台，对于建设教育强国，为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑，具有十分重要的意义。作为高校基层党组织负责人，必须从党和国家事业发展全局的战略高度，充分认识加强新时代教师队伍建设的重大意义。不断加强学院党委政治核心作用，带领全院教师深入领会教育家精神的时代内涵和践行要求。强化师德师风建设，大力宣传优秀教师先进事迹，发挥引领示范作用。搭建平台、细化措施，全力支持青年教师成长发展，助力学校教师队伍建设高质量发展。

国际学院青年教师杨曦副教授表示，作为青年教师，我深感肩负的责任重大、使命光荣。不仅要在专业上精进，还要积极践行教育家精神，为学生树立榜样，履行立德树人、教书育人的使命。同时，作为农业院校一名管理学教师，我深知管理学在国家乡村振兴战略中的重要作用以及在培养国际化人才中的独特地位。我将牢记为党育人、为国育才使命，为实现高等教育高质量发展、民族复兴伟业作出新的贡献。

基础教学部青年教师申盼盼副教授表示，根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔。我国特有的教育家精神根植于中华民族深厚的文化土壤，具有鲜明的中国特色、时代特征和传承脉络。《意见》的出台为教师队伍的建设指明了方向，也为每一位教师的发展提供了广阔空间。我作为教师队伍的一员，作为北京农学院一名普通教师，我会牢记新时代人民教师崇高使命，把自己所长发挥到极限，以立德树人为根本，引导学生知农爱农、强农兴农，让教育家精神在北农的校园落地生根，为新时代高素质专业化教师队伍建设做出自己的贡献。

马克思主义学院青年教师熊学艺表示，教育，国之基石；教师，教育之本。在新时代的征程中，中共中央、国务院发布了《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》。《意见》为广大教师明确了目标，树立了灯塔，照亮了教师队伍建设的前行之路。作为一线教师，应坚守为党育人、为国育才的初心使命，大力弘扬教育家精神，以人民教育家为榜样，筑牢理想信念，涵养高尚师德，提升专业能力，真正做到以德立身、以德立学、以德施教，激扬教育强国建设的磅礴力量。