在第三十九个教师节到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平致信出席全国优秀教师代表座谈会的各位老师，代表党中央，向他们和全国广大教师及教育工作者致以节日的问候和诚挚的祝福。习近平总书记的致信充分肯定了广大教师为国家发展、民族振兴作出的重要贡献，深刻阐释教育家精神的丰富内涵和实践要求。习近平总书记的致信立即在学校教师中引发热烈反响，大家纷纷表示，致信深刻体现了党中央对教师的重视、关怀和殷切期待，要认真学习贯彻习近平总书记向全国优秀教师代表致信精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，大力弘扬教育家精神，积极投身“躬耕教坛 强国有我”建设实践，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。

生物与资源环境学院副教授高娃表示，在学习习近平总书记致全国优秀教师代表的信之后，我倍感振奋、深受鼓舞，也信心满怀、干劲十足。习总书记在信中对广大教师为国家发展、民族振兴作出的重要贡献给予了充分肯定，作为一名教师，我深感无上光荣。信中还深刻阐释了教育家精神的丰富内涵和实践要求，并为新时代教育事业发展指明了方向。在今后的教学科研中，我将牢记习总书记的殷殷嘱托，大力弘扬教育家精神，牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，铭记“躬耕教坛、强国有我”的铮铮誓言，爱岗敬业，潜心育人；专注科研，脚踏实地，并将以爱国、创新、求实、奉献、协同、育人为内涵的新时代科学家精神贯穿于科学研究过程。同时用实际行动诠释北农教师乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，为我校全面建设都市农林特色高水平应用型大学做出新的贡献，为办好人民满意的教育作出新时代教师应有的更大贡献。

植物科学技术学院教授曹庆芹表示，习总书记致全国优秀教师代表的信，充分体现了党中央对教育工作和教师队伍建设的高度重视。习近平总书记的信既是对老师以往工作的充分肯定，也是对我们的鞭策和鼓励。作为农业高等院校的一名教师，我将立足本职岗位，躬耕教坛，以“热爱教育的定力、淡泊名利的坚守”坚守三尺讲台，潜心教书育人。同时，以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，为强国建设、民族复兴伟业培养更多德才兼备的栋梁之才。如何培养优秀的学子？第一，要关心关爱学生。老师的温暖是学生一辈子前行和回馈社会的动力，作为一名老师要以爱为媒介，春风化雨，润物无声。第二，要脚踏实地，兢兢业业。对待教书工作要认真负责，一丝不苟，认真备好每堂课，以饱满的精神状态呈现出来，让学生学有所获。第三，要刻苦钻研，努力进取，用科研反哺教学。在学术研究方面，持之以恒，锐意进取，争取获得更大的突破。第四，作为一名农业高校的教师，不能脱离乡村实践，要多到乡村中了解产业一线的情况，解决产业中的难题和难点。第五，要加强国际合作，把优秀的科学家和先进的技术引进来，打造高层次教师团队，共同培养栋梁之材，助力国家高质量发展。

动物科学技术学院教授胡格表示，在第三十九个教师节到来之际，习近平总书记致全国优秀教师代表的信使我们教育工作者倍感振奋、深受鼓舞。总书记的致信，充分体现了党中央对教育工作和教师队伍建设的高度重视。“教育强则国强，教育兴则国兴。”从学生年代到现在作为一名教育工作者，见证了我国教育事业的巨大变化和取得的辉煌成就。尤其，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央全面加强党对教育工作的领导，坚持立德树人为目标，推进教育改革，加快补齐教育短板，教育现代化加速推进，全民族的思想道德素质和科学文化素质全面提升。学校第四次党代会明确了建设国内一流、国际知名的都市农林特色高水平应用型大学奋斗目标。作为一名农业院校教师，要牢记为党育人、为国育才的初心使命，牢牢把握好“为谁培养人、培养什么人”这个首要问题，答好“教育强国，北农何为”“农业强国，北农何为”的时代答卷，弘扬“学农爱农兴农”的奉献精神，为新时代首都发展、乡村振兴、民族复兴伟业培养更多德才兼备的栋梁之才。

经济管理学院教授徐广才表示，在第三十九个教师节来临之际，习近平总书记致信全国优秀教师代表，充分肯定了广大教师为国家发展民族振兴做出的重要贡献，向教师队伍建设提出了新要求，为教师职业发展指明了新方向。作为一名农业院校的教师，我倍感振奋，深受鼓舞，同时深感责任重大，使命光荣。我们要坚持学为人师，行为世范的严格要求。大学教师对学生承担着传授知识、培养能力、塑造正确人生观的职责。我们要矢志不渝坚持“躬耕教坛，强国有我”的志向抱负，不断探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，不断成长为新时代的“四有”好老师。我们要坚守为党育人，为国育才的初心使命。坚守三尺讲台，用一颗赤字之心，将自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，让社会主义核心价值观润浸润学生们的心田、转化为日常行为，引领学生全面发展，不断培育社会主义事业的接班人。我们要书写经世致用，守正创新的为农情怀。面向民族复兴、乡村振兴的重大课题，着眼国家重大需求和地区发展实际，始终牢记终身学习的教育理念，善于学习新知识、新技术、新理论，不断提升能力水平，研究真问题，谋划新发展，切实将文章写在乡村振兴的大地上，写在农民丰收的喜悦里。

园林学院讲师朱强表示，习近平总书记的慰问信令人倍感温暖和信心满满。从教一年来，从以前汲取知识转变为输出知识与思想，在潜移默化中影响着年轻的大学生们，由此深感作为一名专业教师肩负的重任，也被新闻报道中广大模范教师前辈的事迹所深深触动，从中找寻到了人生的追求与前进的方向。对于我们风景园林专业而言，培养的是未来持续推进生态文明建设、传承优秀历史文化与谱写美丽中国的园林工作者，是要用专业技能来改善城乡人居环境与绿化美化国土的优秀复合型人才，这项事业关系到中华民族的绵长福祉。作为一名青年教师，教学经验和学识还很有限，我们应该牢记为党育人、为国育才的初心使命，不断地努力提升自身的道德情操与教学本领，躬耕教坛，孜孜不倦，为民族复兴事业贡献更多的青年力量。

食品科学与工程学院讲师张鸿儒表示，习近平总书记在第三十九个教师节致信全国优秀教师代表，让我深感教师的责任和使命。作为一名高校老师，我要深入思考应该如何更好地弘扬教育家精神，为国家的强大和民族的复兴贡献更大的力量。习近平总书记强调，要“大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。”这句话深深触动了我的内心。作为一名新入职的教师，我应该更加珍惜教育这份职业，除了教好书，还要把立德树人始终贯穿整个教育教学中，引导和帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，扣好人生第一粒扣子；要用心用情教育好每一位学生，不断提高学生的思想水平、道德品质、文化素养和科研创新能力，以实际行动为建设教育强国贡献自己的力量。

马克思主义学院讲师王建利表示，通过专题学习，感受到习近平总书记对教师的关心和重视，感受到了作为人民教师的光荣，让我坚定了终生为师的信念，坚定了教育强国建设的自信，坚定了农业强国建设的自觉。作为一名思政课教师备受鼓舞，在今后的工作中要牢记为党育人、为国育才的初心使命，今后要做好三个方面：一是以教育家为榜样，按照“六要”标准严格要求自己，坚定政治立场，不断夯实马克思主义理论素养，练就过硬的综合素质，努力做好一名学生喜爱的好老师；二是按照“八统一”教学要求，深入教学研究，上好立德树人、铸魂育人的关键课程，不断增强教学思想性、理论性、亲和力和针对性，让学生真心喜爱思政课；三是深化思政课“红绿”融合，用好大思政课，讲好北农故事，提升青年学生知农爱农、强农兴农的情怀，引导青年学生在农业强国征程上，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。