2024年，学校始终坚持人才引领发展的战略地位，严把招聘入口关、招聘考试关、招聘考察关、入职培训关，全面提升人才招聘质量，为学校师资队伍注入强劲动力，为教育教学质量提升筑牢根基。

严格招聘入口关。强化招聘标准把关，实行三级把关，严格按照岗位要求，对每份简历进行细致甄别，从学历背景、专业技能、实践经验、获奖情况等多个维度进行综合考量，全面从严从细把控年龄、学历、专业、学缘等招聘入口关，确保初选人员具备扎实的专业基础与丰富的实践经验，为后续招聘环节奠定坚实基础。

严把招聘考试关。紧盯笔试、面试、试讲、评议等重要环节，建立了二级学院初步推荐、学校综合面试组评议、学校进人领导小组审议的招聘工作机制。笔试环节涵盖学科专业知识、教育教学理论、教育法律法规等内容，全面检验应聘者的知识储备与理论素养；面试环节则采用试讲、答辩、半结构化面试等多种方式相结合。试讲环节要求应聘者现场进行模拟授课，重点考察其教学设计、课堂组织、教学方法运用以及与学生互动的能力，答辩和半结构化面试则灵活考察应聘者的教育理念、应变能力、团队协作精神以及职业规划等综合素质。同时，根据公开招聘最新文件精神要求，2024年首次邀请校外专家组成高水平的评委团队，凭借丰富的教学经验与专业知识，对应聘者的表现进行精准评价，为选拔优秀人才提供了有力保障。

严把招聘考察关。对拟聘用人员开展考察，按照德才兼备、以德为先的用人标准，遵循人岗相符的用人导向，采取实地走访、个别谈话、查阅人事档案、查询征信记录等形式，对拟聘者的学历学位、工作经历等信息进行核实，对其思想政治表现、职业道德、业务能力、工作业绩进行考察，确保拟录用人员的政治素质过硬、师德师风良好。

严把入职培训关。精心设计入职培训内容，将弘扬教育家精神作为入职培训的“第一课”，引导新入职教师牢记为党育人、为国育才初心使命。加强教学科研、实践创新能力培训，强化校情培训，新增二级学院参观环节。此外，学校还为每位新教师配备了一名经验丰富的导师，通过“师徒结对”的方式，为新教师提供一对一的指导与帮助。导师在新教师入职后的一年内，从教学、科研、管理等方面给予全方位的指导与支持，助力新教师快速成长为学校教育教学的中坚力量。

2025年，人事处将在学校党委的领导下，继续在公开招聘的入口关、考试关、考察关、入职培训关进行严格把控，继续优化招聘工作机制，不断探索多元化用人方式，进一步提升招聘工作质量，为学校的长远发展汇聚更多优秀人才。